(Exposición) Articulo de EVALUACIÓN UMB.

En clase el tema que nos correspondió fue el de "La evaluación de la universidad" en el que tratamos los siguientes aspectos ↓ acompañándolo de un Mural..!!

CAPÍTULO 7

DE LA EVALUACIÓN

ARTÍCULO 26. EVALUACIÓN. Es la valoración que hace la Corporación Educativa

ITAE, acerca de los saberes, destrezas, habilidades y niveles de desempeño alcanzados por los estudiantes en su proceso formativo.
El estudiante tiene derecho a recibir previamente del docente el plan de curso, la programación, estrategias evaluativas y el porcentaje asignado a cada uno de los logros previstos.

ARTÍCULO 27. TIPOS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. Se aplica durante el periodo de inducción y se realiza 

con el fin de identificar fortalezas y debilidades de aprendizaje en los estudiantes y así propiciar procesos de nivelación y/o profundización. Esta evaluación no conduce a nota.

EVALUACIÓN FORMATIVA.  Es una acción permanente a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje que busca antes que la medición del conocimiento, el desarrollo de procesos de pensamiento y de competencias sistematizadas y evaluadas en el alcance de logros, establecidos en los planes de curso.

ARTÍCULO 28. COMPOSICIÓN DE LA EVALUACIÓN.  

Como norma general, la calificación definitiva para cada curso se obtiene aplicando la evaluación integral que incluye las modalidades de Heteroevaluación, Coevaluación y Auto evaluación. El docente en su libre ejercicio y autonomía, establecerá los porcentajes de ponderación de cada uno de estos componentes y los incorporará en el plan de curso.En los cursos de las ciencias básicas los porcentajes de las notas se distribuirán de la siguiente manera:

El 60% de la nota obtenida obedecerá al desarrollo teórico e investigativo del curso.

El 40% de la nota obtenida obedecerá al desarrollo de los laboratorios correspondientes.

En los otros cursos, además de los saberes propios del mismo, se contemplará para la evaluación, el trabajo desarrollado dentro de la  estrategia institucional de la investigación en el aula.

Para el curso de  Proyecto de Investigación se digitará una nota única al final del semestre, la cual se deriva de los avances del trabajo de investigación presentado por el estudiante a su tutor.

PARÁGRAFO.
Para efectos de registro de notas dentro del sistema, se establecen tres cortes, cada una de los cuales corresponderá a la calificación definitiva para cada curso o asignatura, se obtiene aplicando los siguientes porcentajes.

a. El 20% más 5% de actividad investigativa, para la Primera Evaluación.

b. El 25% más 10% de actividad investigativa, para la Segunda Evaluación.

c. El 30% más 10% de actividad investigativa para la Evaluación Final.

ARTÍCULO 29. INASISTENCIAS.

 Si el estudiante no asiste a las sesiones de clases, tutorías o pruebas evaluatorias previstas en su plan de curso debe presentar ante el profesor de la materia excusa justificada dentro de los cinco (5) días hábiles 

posteriores a la fecha prevista para la evaluación. Si la solicitud  no es justificada plenamente, el estudiante deberá pagar la evaluación supletoria previa autorización de la Dirección del Programa, para el efecto.

PARÁGRAFO 1. Para aprobar un curso es necesario asistir como mínimo:

a. Cursos teóricos 70%

b. Cursos teórico-prácticos 80%

Este porcentaje se tomará sobre el total de las clases programadas. Las inasistencias se registrarán en el sistema de seguimiento estudiantil y será responsabilidad del docente del curso. La no aprobación de un curso teórico por fallas obliga al estudiante a repetir el curso.

PARÁGRAFO 2. 

En el caso que el estudiante no solicite nueva prueba evaluatoria, se entenderá que renunció a la oportunidad de ser evaluado y se registrará como calificación 0.0

(En la exposición Me correspondió hablar sobre ) →ARTÍCULO 30. OTRAS EVALUACIONES

EVALUACIÓN DE HABILITACIÓN. Es la prueba que puede presentar el estudiante para aprobar un curso, que después de haberlo cursado regularmente, lo ha perdido con calificación inferior a 3.0 pero superior a 1.5. La nota obtenida en esta evaluación reemplaza la del curso reprobado. El estudiante deberá cancelar el valor fijado por la Institución. Esta evaluación se efectuará en las fechas establecidas por la Dirección del Programa Académico. No serán objeto de habilitación los cursos prácticos ni teórico prácticos, los perdidos por fallas ni los que han tenido nota definitiva inferior a 1.5. La evaluación comprenderá todo el contenido establecido en el plan de curso. No habrá segunda habilitación y el estudiante que la repruebe deberá tomar un curso remedial o repetir el curso dentro del calendario lectivo regular para subsanar la deficiencia de la nota.Máximo se podrán habilitar 2 cursos en el mismo periodo académico.El estudiante podrá solicitar un evaluador diferente al docente que orientó el curso, el 

cual será designado por el Director de Programa.

EVALUACIÓN DE VALIDACIÓN.  Es la prueba que se practica a los aspirantes provenientes de otras instituciones de educación superior reconocidas, sobre un curso aprobado en la institución de origen con una calificación entre 3.0 y 3.4, una intensidad horaria menor que la de la CORPORACIÓN EDUCATIVA – ITAE.

PARÁGRAFO ÚNICO. No se autorizará cuando  el contenido del curso de la 

materia a validar sea diferente en un 80% al establecido por la CORPORACION EDUCATIVA –ITAE.

EVALUACIÓN SUPLETORIA. Es la prueba que puede presentar un estudiante para reponer una evaluación programada. Para tal efecto, el estudiante debe solicitar autorización a Dirección de Carrera, cancelar el valor correspondiente y presentar la prueba dentro de los cinco (5) días hábiles posteriores a la fecha prevista para la evaluación.

EVALUACIÓN DE SUFICIENCIA. Es la que se realiza previo concepto y autorización del Consejo de Facultad a los estudiantes que crean tener dominio sobre determinado curso dentro del plan de estudios de un programa académico, previo el pago del derecho correspondiente.

La Evaluación de Suficiencia deberá cumplir con los siguientes requisitos:

a. El tema de la Evaluación de Suficiencia debe cubrir la totalidad del contenido programático del curso.

b. La Evaluación de Suficiencia se realizará por orden de la Decanatura, previo pago de los derechos correspondientes.

c. La calificación mínima aprobatoria para esta prueba será de 3.5

d. No tendrán derecho a presentar evaluación de suficiencia aquellos estudiantes que hayan cursado y reprobado la materia para la cual se solicita la misma. Tampoco es procedente para las materias que hayan sido objeto de estudio de homologación o de la prueba de Validación.

ARTÍCULO 31. REEVALUACIÓN DEL PROCESO. 

Si el estudiante no estuviere de acuerdo con el proceso evaluatorio, después de solicitarle al evaluador del curso la reconsideración, tendrá derecho a pedir reevaluación mediante solicitud dirigida a la Dirección de Programa Académico, dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a la publicación de la nota respectiva.

Si el estudiante no presenta solicitud alguna en el término señalado, la evaluación queda en firme y no podrá modificarse posteriormente.

ARTÍCULO 32. RANGO DE CALIFICACIONES. 

 Las evaluaciones se calificarán con notas comprendidas entre (0.0) y cinco cero (5.0), contadas en unidades y décimas. Si al realizar un cómputo resultan centésimas, estas se aproximarán a la siguiente 

décima. La calificación aprobatoria mínima será de tres cero (3.0) y para las prácticas cuatro cero (4.0)

ARTÍCULO 33. ANULACIÓN. 

Cuando una prueba se anule por fraude, la calificación será de cero (0.0).

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

La vida no es de seres inertes, sino de quienes aprovechan las oportunidades para tener en cada situación un éxito. Lo importante no es el contenido o procedimientos de un problema, lo realmente interesante es el resultado que le demos a él; no debemos limitarnos, ya que entre más nos exigimos obtendremos mejores resultados y sobre todo que los defectos y debilidades no empañen ese potencial que poseemos.

Dos personajes que no debemos olvidar es el señor Méndez, quien con su entusiasmo emitido a Will, le enseña que un defecto es solo una cualidad débil que hay que fortalecer, y posteriormente, Will nos muestra que debemos arriesgarnos en la vida para obtener resultados increíbles.

Cabe destacar que el corte está basado en columnas de perseverancia, voluntad, tolerancia, aceptación, amistad y solidaridad; también nos muestra como en toda situación nos encontramos con personas que no nos quieren ver surgir; esos lunares de irrespeto, indecisión, e intolerancia.

El señor  Méndez es la raíz de donde se desprende una cadena de sucesos buenos y malo, es quien abre los ojos a Will para que él descubra lo mejor de sí, y da un vivo ejemplo a los demás personajes de que el ser discapacitado o tener algún obstáculo en la vida no quiere decir que dejemos nuestras metas a un lado, y mucho menos el dejarnos influenciar por malos comentarios y actitudes negativas, pues nada es imposible y nadie es incapaz, todo está en la voluntad que tengamos de hacer las cosas.

No existen excelentes resultados si no hay una dura exigencia; ser feliz con lo que tenemos, el mirar para adelante y mantener la frente en alto en lo que emprendemos, como un mariposa ! todos alguna vez hemos sido  orugas peros se encuentra en nuestro ciclo el querer ascender hasta ser una mariposa y volar muy alto con lo que deseamos, comencemos por nuestros pensamientos y proyecciones para manifestarlo a la sociedad.